《中国水墨画游戏开发幼儿创造力的探索》
——结题报告会
2011年6月30日下午，我园举行市级立项课题《中国水墨画游戏开发幼儿创造力的探索》的结题报告会。市教育局学前教育科魏娴老师、中山市教师进修学院李姝静老师、中山市教育局教研室美术教研员沈文老师、镇幼教专干黄钰明园长，小榄镇教办艺术专干湛小平老师、中山市美术协会黎柱成主席、中山市书法家协会骆培华副主席、小榄镇美术协会陈永生主席以及镇内姐妹园长参加了本次结题报告会。
首先，课题的主持人陈彬老师宣读了结题报告，对课题的提出、研究的意义、理论依据、目标、基本内容、方法和步骤、成果及今后的努力方向进行了详细阐述。《中国水墨画游戏开发幼儿创造力的探索》主要采用了行动研究法、文献资料法、观察法、作品分析法等为主要方法，经过近三年的探索与实践，探索了适合幼儿年龄特点的水墨画教学内容与方法，初步编写出《幼儿园水墨画园本教材》，通过课题研究让幼儿的创造潜能得到充分的发展，提高了教师的专业素质，幼儿园的办园特色得到进一步凸现。
接着，由幼儿家长代表发言，由张德宇妈妈与大家分享了她的儿子在幼儿园学习水墨画的体会和感受；随后，专家、领导和来宾们观看了大班水墨活动《扇子》，巡看了各年龄级幼儿现场作画，欣赏了幼儿园画展。
最后，鉴定组查阅了课题相关资料后，由魏娴老师宣读了结题意见，认为课题选题准确，成效明显，具有较强的实践意义和推广借鉴的价值，鉴定专家组一致同意该课题结题。并希望课题组进一步总结和提炼成果，更好地推广交流。李姝静、沈文老师分别对该课题进行了点评，两位专家充分肯定了《中国水墨画游戏开发幼儿创造力的探索》课题的研究内容和研究价值，同时，提出了建议：细化各年龄段幼儿水墨画活动的目标，归纳和总结出开发幼儿创造力的方法，进一步提炼、概括研究结果，使课题研究不断向更深入去拓展，并更好的在各类幼儿园中推广。
《中国水墨画游戏开发幼儿创造力的探索》研究课题的结题，并不标志我园科研工作的结束，而是迈进新一轮科研实验的起点。我们相信，有上级领导和各界人事的支持，并通过我们自身不断探索与努力，我园在科研的道路上一定会越走越宽广。
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